Educação Digital

Você vai pra aula e passa 2 horas sentado na frente do professor? 

Ele passa essas 2 horas falando e você ouvindo. 

Ás vezes você entende o que ele diz, ele fingi que você entendeu, ele escreve meia dúzia de coisas no quadro e você fingi que copia, porque ele logo apaga.

Essa é a realidade de muitos jovens universitários.

Don Tapscott que tem uma coluna na INFO, escreveu uma matéria bem interessante sobre educação digital.

"Sentar-se mudo diante de um professor não funciona mais!

Se alguém, congelado há 300 anos, acordasse, hoje e observasse as profissões - um médico numa sala de cirurgia, um piloto na cabine de um jato, um engenheiro projetando um automóvel com sistema de CAD - certamente ficaria maravilhado ao ver como tecnologias tranformaram o trabalho.

Mas se a mesma pessoa entrasse numa sala de aula na universidade, não teria dúvida de que algumas coisas não mudaram.

O ensino no velho estilo, com o professor de pé em frente a um grupo de estudantes, ainda permanece ativo em muitas universidades. Trata-se de um modelo de mão única, focado no professor. E o aluno fica isolado no processo de aprendizagem. No entanto, os estudantes que cresceram num mundo digital interativo querem uma conversa de forma diferente. Eles querem uma conversa animada, não uma palestra. Querem uma educação interativa, não um ensino baseado em difusão. Esses estudantes apresentam novas demandas às universidades e estas não podem ignorá-las."

E você estudante quer uma universidade mais iterativa?

Eu quero!

Jubaaa

1 Mês de Blog!

Durante esse mês em que o blog esteve no ar 800 acessos!
Caramba não esperava! Criei esse blog com o objetivo de divulgar e promover a Inclusão Digital. Acho que consegui!

Agradeço de coração as pessoas que vem apoiando, isso impulsiona a informática.

Comecei a dar aulas a 1 ano atrás, aprendi a utilizar e ensinar a informática como uma maneira de promover inclusão social as pessoas. 

Quantos alunos formei? muitos! 

Quantos vão lembrar de mim? alguns. 

Quantos mudaram de vida? espero que todos!

Promova a Inclusão Digital você também! 

Não esqueça de ser original e criativo!

"Aprender faz toda a diferença! Aprenda com quem gosta de ensinar e sabe! Sua vida pode ser bem melhor." Tamy Henrique Reis Gomes

Juba procura Maria Salett Tauk

Você deve estar se perguntando porque eu quero conhecer Maria Salett Tauk? Essa mulher é gênial, é professora da UFRPE, e autora do livro Inclusão digital, inclusão social?

A pesquisadora e coordenadora do programa de pós-graduação em extensão rural e desenvolvimento local (Posmex) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Maria Salett Tauk, acredita na cyberdemocracia. Para ela, a interlocução entre o governo e a sociedade, por meio da internet permite que a população interaja entre si e ajude a administração pública a tomar decisões mais acuradas. Por outro lado, não adianta apenas ensinar aos jovens a acessar a internet e a usar o computador, se eles não recebem ferramentas suficientes para tirar o melhor proveito disso.

Maria deu uma entrevista ao Blog do Diario de Pernambuco, que por sinal parabéns por divulgar a informática em Pernambuco. 

Vejamos algumas respostinhas dela.

Qual a sua percepção com relação a conectividade no Brasil?

O Brasil é um país conectado, mas ainda existe uma questão fundamental que é a desigualdade de acesso. Quem tem acesso a internet? E quem realmente se apropria dela? Dominar a técnica de ligar o computador e de acessar um site pode até ser encarado como inclusão digital, mas não pode ser visto como inclusão social. Por quê? Porque as culturas populares são encontradas de forma desigual no mundo e precisam ser encaradas desta maneira. As pessoas têm acesso a educação, mas a que tipo de educação? Qual é a qualidade disto? Em muitos casos, existe acesso à rede, mas falta interpretação da gramática de leitura de mundo, que só é conquistada com uma orientação adequada. Você pode até entrar em blogs e sites, mas falta os pressupostos para navegar na compreensão do que aquilo significa. Falta os pré-requesitos da busca e da valorização destas informações. Não se trata apenas de instrumento de acesso, mas do conhecimento para a leitura, para a crítica, para a avaliação das situações e para o aproveitamento de tudo que é visto.

E quais as principais vantagens conquistadas com esta conectividade?

Creio que a grande transformação está na desmaterialização da vida e na quebra do paradigma de tempo e de espaço. O tempo antes tinha a duração do tempo e o espaço tinha as distâncias. O que, às vezes, eram questões intransponíveis e que precisavam ser levadas em consideração, mas a internet quebrou estes obstáculos. As universidades estão completamente conectadas com outras do mundo inteiro – participamos de videoconferência, em tempo real, com pessoas de todos os continentes. Além disso, virtualizamos a vida, seja no uso do dinheiro, que está desmaterializado nos bancos, ou nas brincadeiras de crianças, que usam sites especiais para elas.

São de mulheres como Maria que o estado de Pernambuco precisa! Mulheres comprometidas verdadeiramente com a Informática e o Social.

Parabéns Maria pelo seu trabalho!

Espero conhece-lá em breve.

Jubaaa

Mais uma turma formada

Ontem, 28/05/2010 mais uma turma foi formada, da comunidade de Suape praia.

Alunos esforçados e empenhados em aprender e crescer na vida.

Vamos aos nomes da esquerda pra direita: Yuri, o conquietador; Roberta, a chaveirinho; Carmem, a tia; Luis, o sobrinho ciúmento; Erica, a estudiosa; Luanderson, o riso fácil; e Werllen, o sério.

Pois é 2 semanas que como eles mesmo disseram: Vai ficar saudade!

"Não basta ensinar ao homem uma especialidade, porque se tornará assim uma máquina utilizável e não uma personalidade. É necessário que adquira um sentimento, senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é moralmente correto." - Albert Einstein

"Ensinar é aprender duas vezes. " - Joseph Joubert

 " Ninguem é tão sábio que não tenha algo pra aprender e nem tão tolo que não tenha algo pra ensinar" - Blaise Pascal.

E é com essa frase do mestre da informática, um sábio, estudioso que trouxe tantos benefícios a humanidade que  formo mais essa turma. 

Beijos nos meus alunos e não deixem de estudar!  

Jubaaa

Por uma vida mais interativa

O Diario de Pernambuco (Thayse Boldrini) de 19 de maio de 2010, fez uma matéria incrível sobre os idosos e o computador.

INCLUSÃO: Com bagagem cultural, vivência de sobra e vontade de aprender, idosos dão um show desnudando a tecnologia.

Enquanto associamos todo o avanço tecnológico aos jovens, não damos conta que senhores e senhoras da boa idade já estão bem à frente do quanto pensamos. Os passos mais lentos, o ritmo é desacelerado, mas o desafio é o mesmo em todas as fases da vida. Afinal, quem nunca se embaraçou manuseando um mimo digital, um eletrodoméstico ou um PC?

Falar com filho, estar mais próximo de um neto. Otimizar o tempo gasto numa fila, fazer amigos. Se entreter; Assim é a web para os aprendentes da boa idade.

O motivo da busca pelas aulas de informática, na grande maioria, é o desejo de se inserir numa sociedade cada vez mais digitalizada. Alguns relatam a necessidade de se comunicar com os filhos que moram distantes, outros não querem se sentir excluídos da nova geração.

Muitas pessoas idosas demonstram vitalidade para aproveitar o presente, aprender coisas novas e projetar nelas uma busca de qualidade de vida produtiva e efetiva. " A internet é um mundo de sonhos. Costumo viajar primeiro virtualmente para então me dar conta da realidade", conta Berta Vasconselos.

Boa Idade - Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população do país com mais de 60 anos somava cerca de 21 milhões em 2008. Com o aumento da expectativa de vida para os brasileiros, otimizar o tempo disponível virou um grande desafio para os idosos. E a tecnologia, sem dúvida, está fazendo com que eles tomem um novo rumo no que diz respeito à distração e interatividade e ainda ao exercício da cidadania e autonomia.

Em qualquer faixa etária e mais, em qualquer posição social, esse tipo de inclusão digital traz inúmeros benefícios.

Mais uma turma formada

Sábado, 22 de maio, formaram-se mais 20 alunos pelo projeto de Inclusão Digital de Suape em parceria com o Projeto Idoso Feliz da Prefeitura de Ipojuca, contando com a presença ilustre do Diretor de Gestão Fundiária e Patrimônial de Suape, Inaldo Campelo.

Esta turma foi mais que especial com os alunos da boa idade dando um show na frente do computador.

Mais uma missão cumprida. 

Obrigada a todos que ajudaram de alguma forma: Amanda e Aninha beijus mil.

Jubaaa

As Crianças Tecnológicas e o Computador

Me senti na obrigação de falar sobre esse tema tão atual. Então tive a oportunidade de conversar com dois psicólogos de gerações diferentes: Geralda de Albuquerque de França, 64 anos, formada em 1974, pela Faculdade de Filosofia do Recife (UFPE), funcionária de Suape. Ela comprou seu primeiro computador de 5 a 6 anos atrás e até fez um curso de computação. E ela diz ainda que conseguiria viver sem ele.

E José Gomes da Silva Filho, 38 anos, formado pela Faculdade Integrada do Recife (FIR), mexeu pela primeira vez no computador em 1994, na antiga empresa que trabalhava e ele ainda lembra dos monitores amarelos. Comprou seu primeiro computador aos 30 anos e não tem internet em casa.

A primeira pergunta que fiz aos dois foi, se a criança a partir de 5 anos de idade já esta apita psicologicamente a mexer no computador, Eles afirmam que sim! “ É a realidade dela” diz Geralda. 

Falei para eles a respeito desta imagem e perguntei a opinião deles: Criança precisa de limites na frente do computador?

“Sim. Tudo tem limites. Crianças precisam brincar, com areia e água, estudar. Os pais acham bonito esta exposição dos filhos, se retraem da responsabilidade” diz Gomes. 

Geralda diz que a exposição excessiva da criança ao computador influência psicologicamente. “É perigoso, a deixa isolada, dependente e a torna compulsiva (não consegue largar) se tornando uma doença. É a má utilização do instrumento”. 

Vemos hoje nos noticiários casos de pedofilia pela internet. 

Antigamente tínhamos a falsa ilusão de que quando fechássemos a porta de nossa casa estávamos seguros de qualquer perigo. Hoje com o computador na nossa casa temos uma porta que tanto podem vir coisas boas como coisas ruins, vejamos a opinião dos dois. 

Gomes diz que as crianças precisam ser fiscalizadas pelos pais, elas precisam de limites. “Todo ser humano é movido pelo desejo. Muitos filósofos falam pelo desejo de buscar mais, o desejo do novo. Por isso a necessidade do limite”. Os pais precisam saber o que os filhos acessam, com quem conversam.
E Geralda ainda acrescenta que antigamente os pais conheciam os amigos dos filhos já hoje em dia os amigos são virtuais. “O computador é uma faca de dois gumes”, a curiosidade da criança é bom, mas ela precisa de limite. “Quando apareceu a Televisão foi perguntado a mesma coisa. Os pais antigamente tinham mais cuidado, nem novelas das 6 podíamos assistir. A censura quem fazia eram nossos pais.”

Eu deixo essa reflexão aos pais que tem filhos.

“O mundo evoluiu, as crianças evoluíram é a vez de brincar de computador. É a era das crianças tecnológicas”, afirma Gomes.

“Se o computador é bom ou é ruim depende de como você utiliza”, afirma Geralda.

Amei conversar com os dois! Obrigada pelo papo cheio de contéudo!

•  Jubaaa

Mais uma turma formada

Missão Cumprida! Mais uma turma formada!

Essa turma foi ótima! Teve de tudo! Vamos aos nomes da esquerda pra direita:

Jéssica, Vivian, Marta, Maria, Clecia (a braba) e Alexsandro.

Boa sorte pra vocês meninos e meninas! Estudem bastante e não deixem de 

exercitar o que aprendemos!

Tema do Grupo: História do Google!

Na foto: Clecia (a braba), Marta e Maria.

Tema do Grupo: História dos Computadores!

Percebam a concentração de Alexsandro!

Ainda na foto Vivian e Jéssica.